Selviytymiskeino 2 – Löydä motivaatiosi

Motivaatiohuutokauppa

Pienryhmätehtävä, jossa oppilaat ensin keksivät ratkaisuja motivaatio-ongelmiin, sitten kiertelevät parantamassa toistensa ideoita.

Ryhmäkoko: 3–4 20–25 min Liikkuva tehtävä 6 ongelmakorttia

Opettajan ohje

1
Aloitus (2 min) Jaa oppilaat 3–4 hengen ryhmiin ja aseta yksi ongelmakortti kunkin ryhmän pöydälle tai kiinnitä seinälle. Jokaisella ryhmällä on oma kortti.
2
Kierros 1 – Oma ratkaisu (3 min) Ryhmä kirjaa korttiin kaikki omat ideat ja keinot ongelman ratkaisemiseksi. Ei ole vääriä vastauksia — kirjataan kaikki, myös hauskat ideat.
3
Kierrokset 2–4 – Huutokauppa (3 min/kierros) Opettajan merkistä ryhmät siirtyvät seuraavalle kortille. He lukevat aiemmat ratkaisut ja voivat lisätä uusia ideoita tai parantaa jo kirjattuja. Kierroksia niin monta kuin ryhmiä on.
4
Paluu omalle kortille (2 min) Ryhmät palaavat alkuperäiselle kortilleen, lukevat kaikki kertyneet ideat ja valitsevat parhaan — tai yhdistelevät useamman idean yhdeksi.
5
Purku (5 min) Jokainen ryhmä esittelee korttinsa ongelman ja voittajaidean 30 sekunnissa. Opettaja voi koota parhaat keinot taululle.
💡 Vinkki: Kannusta oppilaita liikkumaan reippaasti kierrosten välillä — tempo pitää energiatason korkeana. Jos ryhmiä on vain 4, jätä kaksi korteista pois tai anna kahdelle ryhmälle sama kortti.
Leikkaa tai tulosta kortit — yksi per ryhmä
Kortti 1
😩 Et jaksa tehdä kotitehtäviä
Miltä tuntuu katsoa pinkaa tekemättömiä tehtäviä? Mitkä keinot voisivat auttaa aloittamaan?
Ratkaisut ja keinot:
Kortti 2
🥱 Oppiaine tuntuu täysin turhalta
Miksi pitää opiskella asioita, joilla ei tunnu olevan mitään järkeä? Miten löytää yhteys omaan elämään?
Ratkaisut ja keinot:
Kortti 3
📉 Saat huonon arvosanan, vaikka yritit
Kuinka jaksaa yrittää uudelleen, kun pettymys on iso? Mitä sanoisit kaverille samassa tilanteessa?
Ratkaisut ja keinot:
Kortti 4
🙈 Kaveri häiritsee — et pysty keskittymään
Miten pitää oma fokus, kun ympäristö häiritsee? Entä jos häiritsijä on paras kaveri?
Ratkaisut ja keinot:
Kortti 5
😔 Vertaat itseäsi muihin ja tulee huono olo
Muut tuntuvat osaavan helpommin. Miten löytää oma tahti ja uskoa omaan osaamiseen?
Ratkaisut ja keinot:
Kortti 6
😴 Aamulla ei yhtään huvita tulla kouluun
Jokin saa kuitenkin nousemaan ylös. Mikä se voisi olla? Miten tehdä koulupäivästä sellainen, jota odottaa?
Ratkaisut ja keinot:

Purkukysymykset opettajalle

s